Curso: ADMINISTRACIÓN DE COMPENSACIONES Y BIENESTAR
Extensión: 8 módulos de contenidos
Examen de Aprobación: El estudiante deberá realizar una presentación audiovisual en vivo online de lo aprendido durante el curso. Siendo evaluado por una comisión de académicos del Instituto.

Otorgamiento de Certificado: El estudiante al aprobar su examen de aprobación, será merecedor de su Certificado de Aprobación del curso, el cual será entregado en físico y digital.

INTRODUCCIÓN
La concepción antigua del trabajo tiene una connotación de sacrificio y malestar. Basta recordar el punto de vista ortodoxo que adoptaba la opinión vertida en el Antiguo Testamento en el sentido de que el trabajo físico es una maldición impuesta al hombre como castigo por sus pecados: "Ganarás el pan con el sudor de tu frente…". (Génesis, 3:19). La verdad es que ha pasado mucho tiempo desde que esta oración fue formulada y el concepto de trabajo en relación al desarrollo y bienestar de la persona ha cambiado de manera significativa, pero se necesita más.

APRENDIZAJES ESPERADOS
Identificar las necesidades humanas y sociales que existen en relación al trabajo.

Curso: COMPETENCIAS LABORALES
Extensión: 9 módulos de contenidos
Examen de Aprobación: El estudiante deberá realizar una presentación audiovisual en vivo online de lo aprendido durante el curso. Siendo evaluado por una comisión de académicos del Instituto.

Otorgamiento de Certificado: El estudiante al aprobar su examen de aprobación, será merecedor de su Certificado de Aprobación del curso, el cual será entregado en físico y digital.

Introducción

Los cambios que hoy se producen en el entorno empresarial, caracterizados por la globalización de la economía, y la continua introducción de la nuevas tecnologías en los procesos de producción y administración en las organizaciones, han provocado a su vez, cambios en las estructuras al interior de las mismas, existiendo la tendencia al aplanamiento de estructuras y a la constante evolución de los puestos de trabajo, lo cual hace difícil mantener la estabilidad de los mismos, de hecho durante el 2007 en nuestro país casi el 40% de los trabajadores rotaron antes de un año. Esta nueva realidad también ha modificado el contrato entre las organizaciones y sus miembros, basándose ahora en el desarrollo profesional de los primeros y en la búsqueda, por parte de los segundos, de nuevas formas para potenciar al máximo las competencias de su personal. Para dar respuesta a este gran reto, muchas empresas han optado por la aplicación de un sistema de competencias laborales, como una alternativa para impulsar la formación y la educación, en una dirección que logre un mejor equilibrio entre las necesidades de las organizaciones y sus miembros. La competencia laboral es la capacidad para responder exitosamente una demanda compleja o llevar a cabo una actividad o tarea, según criterios de desempeño definidos por la empresa o sector productivo. Las competencias abarcan los conocimientos (Saber), actitudes (Saber ser) y habilidades (Saber hacer) de un individuo.

Curso: CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

Extensión: 6 módulos de contenidos, 100% audiovisuales

Examen de Aprobación: El estudiante deberá realizar una presentación audiovisual en vivo online de lo aprendido durante el curso. Siendo evaluado por una comisión de académicos del Instituto.

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Curso: DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA GESTIÓN DE SÍ MISMO

Extensión: 3 módulos de contenidos, 100% audiovisuales

Examen de Aprobación: El estudiante deberá realizar una presentación audiovisual en vivo online de lo aprendido durante el curso. Siendo evaluado por una comisión de académicos del Instituto.

Otorgamiento de Certificado: El estudiante al aprobar su examen de aprobación, será merecedor de su Certificado de Aprobación del curso, el cual será entregado en físico y digital.

Curso: ESTADÍSTICA SOCIAL
Extensión: 8 módulos de contenidos
Examen de Aprobación: El estudiante deberá realizar una presentación audiovisual en vivo online de lo aprendido durante el curso. Siendo evaluado por una comisión de académicos del Instituto.

Otorgamiento de Certificado: El estudiante al aprobar su examen de aprobación, será merecedor de su Certificado de Aprobación del curso, el cual será entregado en físico y digital.

ALGUNOS OBJETIVOS
Utilizar operaciones matemáticas básicas en la resolución de ejercicios matemáticos, considerando los algoritmos asociados.

Reconocer estadígrafos que impactan en la microeconomía de las PYMES y las familias.

INTRODUCCIÓN
Durante el desarrollo de este curso, se verá un conjunto de temas que están relacionados con las matemáticas. Sin embargo, lo que se revisará de matemáticas serán operaciones básicas que permitan repasar conocimientos y faciliten el aprendizaje y la resolución de los distintos temas que se tratarán durante el transcurso de estos 8 módulos.
Lo importante es recordar que los números no son enemigos y que son parte de la vida cotidiana: cuando se compra ropa, paga el colegio de los hijos(as), cuando se asiste al cine y calcula cuánto le costarán las entradas, cuando se quiere que le suban o reajusten el sueldo o cuando se ven cifras en la televisión como el IPC (Índice de Precios al Consumidor) y se encuentra que cada día “la vida está más cara”, etc.

Curso: GESTIÓN DEL CAMBIO

Extensión: 3 módulos de contenidos, 100% audiovisuales

Examen de Aprobación: El estudiante deberá realizar una presentación audiovisual en vivo online de lo aprendido durante el curso. Siendo evaluado por una comisión de académicos del Instituto.

Otorgamiento de Certificado: El estudiante al aprobar su examen de aprobación, será merecedor de su Certificado de Aprobación del curso, el cual será entregado en físico y digital.

Curso: GESTIÓN DEL TALENTO

Extensión: 4 módulos de contenidos, 100% audiovisuales

Examen de Aprobación: El estudiante deberá realizar una presentación audiovisual en vivo online de lo aprendido durante el curso. Siendo evaluado por una comisión de académicos del Instituto.

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Curso: INTERVENCIÓN GRUPAL
Extensión: 8 módulos de contenidos
Examen de Aprobación: El estudiante deberá realizar una presentación audiovisual en vivo online de lo aprendido durante el curso. Siendo evaluado por una comisión de académicos del Instituto.

Otorgamiento de Certificado: El estudiante al aprobar su examen de aprobación, será merecedor de su Certificado de Aprobación del curso, el cual será entregado en físico y digital.

OBJETIVO
Comprender los alcances de la intervención grupal y los principios que la sustentan.
INTRODUCCIÓN
El trabajo social con grupos a lo largo de la historia ha ido consolidándose en el escenario del trabajo social como un proceso metodológico de intervención, conformado por sólidos conocimientos, surgidos desde las transformaciones profundas que ha sufrido el contexto social a partir de los cambios de las interacciones sociales en los inicios del siglo XXI y el advenimiento de las nuevas tecnologías. Ello ha permitido el surgimiento de la metodología de intervención grupal, como respuesta de la disciplina a la necesidad de colaborar en los procesos de trasformación social de los individuos, a partir de la fuerza que otorga el contexto grupal, como un método eficaz que aporta al enriquecimiento personal y el funcionamiento social de los individuos, potenciando la integración de los mismos en una sociedad cada vez más compleja.
En este proceso se plasma el objetivo central de la intervención grupal, eje focal de la misma, que considera a la persona como un ente dinámico y pleno de derechos, a partir de cuya fuerza el trabajo social busca aumentar sus capacidades y competencias sociales, para así potenciar su participación activa en dichos procesos de transformación y adaptación social, a través del fortalecimiento y la energía transformadora potente de lo grupal en el ejercicio de las interacciones sociales que brinda el espacio grupal.
El trabajo social aborda la intervención grupal focalizándose en el desarrollo de habilidades de conexión e integración con otros, generando conocimientos concretos que potencien y fortalezcan las interacciones sociales, generen recursos, estrategias y competencias para el logro de objetivos y metas personales y grupales, fortaleciendo el desarrollo de capacidades y actitudes positivas para abordar y/o resolver problemas, lograr objetivos y generar nuevas oportunidades de crecimiento y desarrollo personal a partir de la experiencia grupal, afrontando de mejor manera situaciones de crisis y desarrollando asimismo aptitudes de inclusión social, factibles de abordar a través del trabajo de intervención con grupos.

Curso: INTERVENCIÓN SOCIOFAMILIAR
Extensión: 8 módulos de contenidos
Examen de Aprobación: El estudiante deberá realizar una presentación audiovisual en vivo online de lo aprendido durante el curso. Siendo evaluado por una comisión de académicos del Instituto.

Otorgamiento de Certificado: El estudiante al aprobar su examen de aprobación, será merecedor de su Certificado de Aprobación del curso, el cual será entregado en físico y digital.

OBJETIVO
Analizar a las familias, reconociendo tipos, características y funciones de la familia.
INTRODUCCIÓN
Revisar la historia de la humanidad sin duda alguna llevará a repasar cómo la familia se ha ido estructurando y adaptando a los cambios y crisis que ésta ha presentado a lo largo de su desarrollo.
Interesarse en el estudio y en el trabajo con personas, remite casi inmediatamente a interrogantes como qué pasa con la familia de esta persona. Efectivamente, conocer y comprender el funcionamiento individual y social de los individuos requiere de un estudio sistemático y acucioso del contexto familiar y social, ya que como se verá más adelante, este grupo social es fundamental en la supervivencia y desarrollo de los individuos.
Sin duda alguna, la familia puede ser denominada como la institución social que constituye una de las formas de máxima expresión, donde los seres humanos crecen y se desarrollan. Se le reconoce también su condición de base de la sociedad, atribuyéndole un valor significativo en la existencia de la sociedad como tal.
No obstante, el valor fundamental de la familia es la posibilidad que le ofrece a sus integrantes de vincularse afectivamente, de conocer y vivenciar emociones profundamente arraigadas en la naturaleza humana como el amor, el cuidado y la protección, forjando así la personalidad de los individuos y su posterior incorporación al mundo social, sobre la base de valores y patrones relacionales aprendidos en la intimidad y resguardo del hogar.